自我認知與職位匹配

自我認知與職位匹配
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自我認知與職位匹配目錄
一、自我認知與職位匹配模塊介紹 二、自我認知內容梳理 三、職位匹配引導 四、自我認知與職位匹配題型及應對思路

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測評要素
? 對自己的性格、態度等構成有良好的評價; ? 興趣與崗位情況匹配; ? 成就動機與崗位情況匹配(認知需要、自我提高、

自我實現,服務他人的需要,得到鍛煉等);
? 認同組織文化。

自我認知類題目展現內容
? 這個崗位是
最適合我的 ? 我是最適合 這個崗位的
我是一個什么樣的 人。為什么考官會 選擇我,而不選擇 其他人。

事前準備
? 一、題目是可以事先準備的。 ? 二、題目的解答可以以不變應萬變。
談談你喜歡的一本書? 你喜歡那個歷史人物? 介紹一下你自己 你有什么興趣愛好

你今天的表現很緊張,我們不打算錄用你,談談的你
看法

事前準備
? 三、題目的準備有助于回答其他題目。
有人說:警察承諾的是血與火,警察承諾的是愛之歌。你怎么理 解? 如何構建警民關系? 漫畫,認識與不認識警察的辦事效率不一?

? 四、題目的準備方法:
? (一)自我準備——自我的梳理 ? (二)職位匹配的準備——職位匹配的內容梳理

自我梳理

職位梳理

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自我認知與職位匹配目錄
一、自我認知與職位匹配模塊介紹 二、自我認知內容梳理

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三、職位匹配引導
四、自我認知與職位匹配題型及應對思路

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自我認知梳理內容
人生經歷梳理
自身特點梳理 報考動機梳理 能力素質梳理

一、人生經歷梳理
? 在談人生經歷時注意要表現出來的內容 ? 談經歷不是流水賬,而要表現出:
? 1.經歷獲得的經驗對職位的幫助 ? 2.經歷(成?。ψ约旱墓奈韬湍ゾ?? 3.取得的成就

? 1.人生經歷了哪些階段?一般說來分學習階段、 工作階段
? 學習階段:學習經歷為主,包括成績、獎學金,是否被
評為優秀學生干部以及勤工助學經歷等。注意要有所 側重,挑重點。

? 工作階段:側重于工作中取得的成績、鍛煉的能力和

增長的經驗,突出團隊協作精神。

? 注意:不要談跳槽、懷才不遇、同事糾紛等,對 過去要有陽光心態。

? 2.你在這些階段里你認為最成功/失敗的一件事情是

什么?
? (1)你經歷的一件成功(快樂、自豪)的事 ? 冷靜看待-智慧努力-成功組織-再接再厲 ? (2)你經歷的一件失?。ㄍ纯?、自責)的事 ? 正確認知-敢于面對-分析原因-磨練改變

? 3.進入面試后到面試結束這段時間你做了哪些面試準 備?
? (1)學習準備,考試知識、理論政策知識等
? (2)經驗準備,請教長輩,請教他人等 ? (3)心理準備,調節心態

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